【ユークリッドの世界】

『エラトステネスの仮説』

『何故、エラトステネスは仮説1を選んだのか。』

『アルキメデスとてこの原理』

『自然と数学はなぜ結びつくのか』

『認識の上り下り 』

『多角形の外角の和』

『正5/2角形』 
分数の正多角形はある?!

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数学理解の一つのモデル
(ロゴを使った正多角形の作図から)

分数多角形で葉のつき方を調べよう

分数多角形を作ってみよう

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(数学の教具室)